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Oficina 02

Tema: A imortalidade em minha vida
Objetivo: Despertar a consciência sobre a terminalidade da vida e o sentido da existência; Perceber problemas na vida pessoal e na sociedade a partir da imortalidade;

Resumo da Oficina

Duração:
03 horas

Justificativa:

Esse encontro leva os estudantes a refletirem como seria a vida com a perspectiva da imortalidade, tanto no âmbito pessoal como coletivo. Tais discussões são propostas tendo em vista que quando pensamos em imortalidade, em vida eterna, pensamos em uma existência regada de jovialidade, de força, não imaginamos que a longevidade pode vir carregada de dores, envelhecimento, perda de algumas habilidades conquistadas na juventude, limitação de alguns movimentos, processos comuns no processo da vida, conforme expõe Kovács (1992, p. 2). O ser humano não deseja a morte, mas não reflete sobre a imortalidade e o sentido da vida. A partir dessa discussão buscamos levar os alunos perceberem que a morte traz algum sentido a nossa existência.

Objetivos:

  • Despertar a consciência sobre a terminalidade da vida e o sentido da existência;
  • Perceber problemas na vida pessoal e na sociedade a partir da imortalidade;

Plano de ação:

  • Organizar a sala em um círculo para o desenvolvimento da atividade no formato roda de conversa. Explicar aos estudantes que serão expostas situações e eles devem imaginar sua vida e das pessoas a sua volta diante do que ela propõe enquanto realidade. Após a reflexão os estudantes serão incentivados a exporem suas percepções.
  • Situação 1: Todos são imortais, ninguém envelhece e/ou sente dor.
    Situação 2: Todos são imortais, entretanto, continuam envelhecendo e/ou sentindo dor.
    Situação 3: Somente você é imortal, os demais, a sua volta, continuam envelhecendo, sentindo dor e morrendo.
    Situação 4: Você morrerá em uma semana, mas ninguém poderá saber.
    Situação 5: Você morrerá em uma semana e todos sabem disso.

  • Ao finalizar a atividade, fazer uma síntese das discussões e demonstrar as principais ideias discutidas, bem como, reflexões que foram realizadas e como isso ajuda nas reflexões sobre a morte e na maneira como conduzimos a vida.

Recursos:

Gravador, ambiente com cadeiras em círculo, computador, projetor multimídia

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